Ni un premio ni un privilegio, “es una condición silenciosa sobre la que se apoya todo lo demás”, dice la autora. Y agrega: “debe llegar en forma de políticas y empezar a construirse en la comunidad cotidiana de cada escuela. Leer más

Fuente: https://www.perfil.com/noticias/opinion/bienestar-docente-eso-de-lo-que-tantos-hablan.phtml